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課程名稱 |
神經傳導
NEURAL TRANSMISSION |
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開課學期 |
95-2 |
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授課對象 |
生命科學院 分子與細胞生物學研究所 |
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授課教師 |
王致恬 |
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課號 |
MCB5019 |
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課程識別碼 |
B43 U1310 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
生科4A |
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備註 |
最好先修過普生或普動
總人數上限：60人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
了解神經系統運作的分子細胞機制, 為當前生物學亟待發展的主要領域之一. 本課程著重於神經細胞間訊息傳導的分子與茩M之調控機制. |
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課程目標 |
神經科學是二十一世紀最重要的科學, 面對未知的事物, 科學家需要妥善運用創造力和想像力. 本課程旨在開發同學們的獨創力, 訓練同學們分析思辨與寫作表達的能力. |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 15:30~17:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
The Neuron: Cell and Molecular Biology, Irwin B. Levitan and Leonard K. Kaczmarek, Oxford University Press, 3rd edition (2001).
Proteins, Transmitters and Synapses, David G. Nicolls, Blackwell Science (1994). |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
作業 |
50% |
(Critiques; Questions; News and Views) |
2. |
作業 |
50% |
Critiques; Questions; News and Views |
3. |
期中末筆試 |
50% |
各25% |
4. |
作業 (Critiques; Questions; News and Views) |
50% |
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5. |
期中末筆試 |
50% |
(各25%) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/01 |
課程簡介; 神經細胞組成 |
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第1週 |
3/01 |
課程簡介; 神經細胞的組成 |
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第2週 |
3/08 |
神經細胞的物理性質 |
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第3週 |
3/15 |
神經傳導的基本原理 |
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第4週 |
3/22 |
偵測方法 |
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第5週 |
3/29 |
細胞內訊息傳導 |
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第6週 |
4/05 |
細胞間訊息傳導1 |
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第7週 |
4/12 |
細胞間訊息傳導2 |
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第8週 |
4/19 |
期中考 |
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第9週 |
4/26 |
傳導物質的釋放1 |
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第10週 |
5/03 |
傳導物質的釋放2 |
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第11週 |
5/10 |
傳導物質的釋放3 |
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第12週 |
5/17 |
傳導物質的接受1 |
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第13週 |
5/24 |
傳導物質的接受2 |
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第14週 |
5/31 |
傳導物質的接受3 |
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第15週 |
6/07 |
傳導物質的回收 |
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第16週 |
6/14 |
神經膠細胞 |
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第17週 |
6/21 |
期末考 |
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